ვაქცინების ფაქტები და სამუშაო ფურცლები

Სიტყვა 'ვაქცინა' მიღებული იყო ლათინური Variolae ვაქცინებიდან (ძროხა), რომელიც ედვარდ ჯენერმა (1798) დაადგინა, რომ შეიძლება თავიდან აიცილოს ადამიანებში ჩუტყვავილა. დღეს ტერმინი ვაქცინა ვრცელდება იმ პრეპარატებზე, რომლებიც დამზადებულია ცოცხალი არსებებისგან, რომლებიც ხელს უწყობენ გაჯანსაღებას სხეულის წინააღმდეგობა გარკვეული დაავადებების მიმართ.

ვაქცინების შესახებ დამატებითი ინფორმაციისთვის იხილეთ ქვემოთ მოცემული ფაქტების ფაილი, ან ასევე შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ჩვენი 23-გვერდიანი ვაქცინების სამუშაო ფურცლის პაკეტი საკლასო ოთახებში ან სახლის გარემოში გამოსაყენებლად.

ძირითადი ფაქტები და ინფორმაცია

ᲘᲡᲢᲝᲠᲘᲣᲚᲘ ᲤᲝᲜᲘ

  • დაავადების თავიდან აცილების მცდელობა დიდი ხნის წინ ბრუნდება. მე -7 საუკუნეში ინდოეთი , ბუდისტმა ბერებმა დალიეს გველის შხამი გველის ნაკბენისგან იმუნიტეტის გასაუმჯობესებლად. 1500-იან წლებში იმუნიტეტის გასაუმჯობესებლად ჩინელები ჩუტყვავილას ჩირებს აჭრიდნენ ნაჭრებს.
  • როდესაც თავად დაავადება გამოიყენება, მას ინოკულაცია ეწოდება. როდესაც მსგავსი ორგანიზმი გამოიყენება, ისევე როგორც ჩუტყვავილა, ჩუტყვავილას ნაცვლად, მას ვაქცინაციას უწოდებენ.
  • 1798 წელს, ინგლისში, ედვარდ ჯენერმა გამოაქვეყნა თავისი ექსპერიმენტების შედეგები. მან შეამჩნია, რომ რძეს არ ჰქონდა ჩუტყვავილა, ამიტომ მან გამოიყენა ძროხის ვირუსის, Variolae ვაქცინების ინოკულაცია ადამიანებში ჩუტყვავილას თავიდან ასაცილებლად.
  • მე -19 საუკუნის ბოლოს ლუი პასტერი დაიწყო ვაქცინაციის კონცეფციის გამოყენება სხვა დაავადებებზე. ის იყო 'ჩანასახების თეორიის' მხარდამჭერი - რომ დაავადება გამოწვეულია მიკრობებით. მანამდე ხალხი ფიქრობდა, რომ ცუდი სუნი ავადმყოფობას იწვევს!
  • ლუი პასტერს სჯეროდა, რომ ლაბორატორიაში დაავადების გამომწვევი ორგანიზმების მავნე ბუნება შეიძლება შესუსტებულიყო. ცოდნისა და ექსპერიმენტების გამოყენებით მან შექმნა ცხოველებში ქათმის ქოლერას და ჯილეხის ვაქცინები. შემდეგ მან შეიმუშავა ცოფის საწინააღმდეგო ვაქცინა 1885 წელს.
  • 1886 წელს დანიელ ელმერ სალმონმა და თეობალდ სმიტმა გამოავლინეს, რომ ვაქცინების გაკეთება შეიძლება არა მხოლოდ ცოცხალი ორგანიზმებისგან, არამედ მოკლული დაავადების გამომწვევი ორგანიზმებისგან.

ვაქცინის ტიპები

  • ცოცხლად დასუსტებული. ორგანიზმში შედის ცოცხალი და დასუსტებული (დასუსტებული) დაავადების გამომწვევი ჩანასახები. ეს მხოლოდ საკმარისია იმუნური სისტემა საფრთხის იდენტიფიცირება და მასზე თავდასხმა. იმუნური სისტემა შემდეგ ქმნის ანტისხეულებს და ადამიანს უვითარდება სიცოცხლის იმუნიტეტი. ამის მაგალითია წითურას, ჩუტყვავილა, ყბაყურა და წითურას საწინააღმდეგო ვაქცინაცია.
  • ინაქტივირებულია. ინაქტივირებულ ვაქცინებში გამოიყენება დაავადების გამომწვევი ჩანასახები, როდესაც ის მკვდარია. ისინი, როგორც წესი, არ იძლევიან დაცვას ისე მკაცრად, როგორც ცოცხალი ვაქცინები და შეიძლება დრო სჭირდება რამდენიმე დოზამ დაავადებისადმი მდგრადობის ასამაღლებლად. ამ ტიპის ვაქცინაციის მაგალითებია ჰეპატიტი A, პოლიომიელიტი და ცოფობა.
  • რეკომბინანტული ქვედანაყოფი. აქ სხეულს გაწვრთნილი აქვს მიკრობის გარკვეული ნაწილის იდენტიფიცირება და შეტევა ცილა , შაქარი ან გარე საფარი. ეს არის ეფექტური ტიპის ვაქცინა დასუსტებული იმუნური სისტემის მქონე ადამიანებისთვის, რადგან მკვდარი ან მკვდარი ჩანასახები არ შემოდის - მხოლოდ მისი ნაწილია. ეს იძლევა კარგ წინააღმდეგობას დაავადების მიმართ.
  • ტოქსოიდი. ტოქსოიდული ვაქცინები იყენებენ ტოქსინს, რომელიც დამზადებულია ჩანასახის მიერ და იწვევს დაავადებას. ამ შემთხვევაში, სწორედ შხამი (ანტიგენი), რომელსაც აწარმოებს ჩანასახები, ქმნის დაავადებას, ვიდრე თავად ჩანასახს. ამიტომ იმუნური სისტემა უტევს და ანადგურებს ტოქსინებს ანტისხეულებით. ტოქსოიდული ვაქცინები გამოიყენება დიფტერიისა და ტეტანუსისგან დასაცავად.

ვაქცინის კომპონენტები

  • ზოგიერთ ვაქცინას შეუძლია შექმნას იმუნიტეტი და დაიცვას მსგავსი დაავადებების ჯგუფისგან. ამისათვის ვაქცინებს დაემატება სხვადასხვა ქიმიკატები და ინგრედიენტები, რომლებიც მკურნალობის მეორე რიგის როლს ასრულებენ.
  • კონსერვანტები. იმის გამო, რომ ვაქცინები მზადდება ნაყარი და შეიძლება გამოყენებამდე გარკვეული დროით იჯდეს, შენახვის ვადის გასაზრდელად შეიძლება დაემატოს კონსერვანტები. ისინი ასევე ხელს უწყობენ ბაქტერიული დაბინძურების თავიდან აცილებას, როდესაც ფიალ შეიცავს ერთზე მეტ დოზას, რომელიც უნდა მიეცეს ერთზე მეტ ადამიანს.
  • ვაქცინის ეფექტურობის ამაღლებელ ინგრედიენტებს ადიუვანტებს უწოდებენ.
  • ალუმინის მარილები ვაქცინებში ყველაზე ხშირად გამოყენებული დამხმარე ნივთიერებებია.
  • სამწუხაროდ, მათ შეიძლება გამოიწვიოს არასასურველი გვერდითი მოვლენები, როგორიცაა ტკივილი, სიცხე და ცუდად ყოფნის შეგრძნება (სისუსტე).

როგორ მუშაობს ვაქცინა

  • ვაქცინები ძალიან ეფექტურია გარკვეული დაავადებების პროფილაქტიკაში. ვაქცინირებულ აბსოლუტურ უმრავლესობას ექნება დაუცველობა დაავადებისგან.
  • ვაქცინები ეხმარება ადამიანს უფრო სწრაფად და ეფექტურად გაუმკლავდეს დაავადებას, რადგან იმუნური სისტემა მზადაა და მზად არის დაავადებაზე თავდასხმისთვის. იმუნურ სისტემას აქვს მეხსიერებაც - ასე რომ, მას შეუძლია ებრძოლოს დაავადებას, თუ იგი კვლავ დაბრუნდება.
  • ზოგიერთ ადამიანს, მაგალითად, ახალშობილ ჩვილს, მოხუცს, ან სუსტი ან გაუმართავი იმუნური სისტემის მქონე ადამიანებს, არ შეუძლიათ გარკვეული ვაქცინების გაკეთება. ეს მათ დაავადებებისადმი დაუცველს ხდის.
  • უპირატესობა ისაა, რომ როდესაც ხდება ვაქცინაცია, ადამიანი ასევე უზრუნველყოფს მათ გარშემო ვაქცინაციის გარეშე. ამას საზოგადოების იმუნიტეტი ეწოდება.

ვაქცინის მნიშვნელობა

  • ვაქცინაციები ოჯახის და საზოგადოებრივი ჯანმრთელობის მნიშვნელოვანი ნაწილია. მათ შეუძლიათ თავიდან აიცილონ გადამდები და მომაკვდინებელი დაავადებების გავრცელება, როგორიცაა წითურა, ყბაყურა, პოლიომიელიტი, ქათამი და დიფტერია.
  • ზოგიერთმა დაავადებამ, როგორიცაა პოლიომიელიტმა, შეიძლება გამოიწვიოს სიცოცხლის შეცვლის უნარშეზღუდულობა და სიკვდილიც კი, რასაც ვაქცინები ხელს უშლის.
  • ჩუტყვავილას გარდა, ყველა დაავადება დღესაც აქტიურია მსოფლიოს ზოგიერთ ნაწილში. თუ ადამიანები ვაქცინაციას შეწყვეტენ, დაავადებები თავიდან იწყებს დაბრუნებას.

რაც გასათვალისწინებელია

  • ზოგს მიაჩნია, რომ ვაქცინებმა შეიძლება გამოიწვიოს აუტიზმი. არ ყოფილა რეცენზირებული სამეცნიერო კვლევა, რომელიც დაადასტურებს ვაქცინაციასა და აუტიზმის განვითარებას შორის კავშირს.
  • ზოგს მიაჩნია, რომ ჩვილების იმუნური სისტემა არ არის საკმარისად ძლიერი ვაქცინების მოსაგვარებლად. სინამდვილეში, ჩვილების იმუნურ სისტემას გაცილებით მეტის გატარება შეუძლია, ვიდრე ვაქცინების არსებობა. ჩვილებისთვის მნიშვნელოვანია ვაქცინაციის გაკეთება სწორ ასაკში.
  • ვაქცინებში დანამატები არ არის საზიანო მოცემული დოზებით. ზოგიერთ ვაქცინაში არის ნივთიერებები, რომლებიც შეიძლება საშიში იყოს უფრო მაღალი დოზებით, მაგრამ ვაქცინაციის დროს გამოყენებული რაოდენობა სრულიად უსაფრთხოა.

ვაქცინების სამუშაო ფურცლები

ეს ფანტასტიური პაკეტია, რომელიც მოიცავს ყველაფერს, რაც უნდა იცოდეთ ვაქცინების შესახებ 23 სიღრმისეულ გვერდზე. Ესენი არიან გამოსაყენებელი ვაქცინების სამუშაო ცხრილები, რომლებიც შესანიშნავია სტუდენტებისათვის სიტყვის 'ვაქცინის' ასწავლისთვის, რომელიც წარმოიშვა ლათინური Variolae ვაქცინებისგან (cowpox), რომელიც ედვარდ ჯენერმა (1798) აღმოაჩინა, რომ ხალხში შეიძლება ჩუტყვავილა თავიდან აიცილოს. დღეს ტერმინი ვაქცინა ეხება პრეპარატებს, რომლებიც დამზადებულია ცოცხალი არსებებისგან, რომლებიც ხელს უწყობენ სხეულის წინააღმდეგობის გაძლიერებას გარკვეული დაავადებების მიმართ.



შეტანილი სამუშაოების სრული სია

  • ვაქცინების ფაქტები
  • Ეს საინტერესოა!
  • იპოვნე და მოძებნე
  • გაიკეთეთ ვაქცინაცია
  • ცხრილის დასრულება
  • განკურნება
  • ცნობილი დაავადებები
  • ვაქცინის ადმინისტრირება
  • შეამოწმეთ სია
  • მითი თუ ფაქტი
  • უკაცრავად სჯობს უსაფრთხოებას

ბმული / ციტირება ამ გვერდზე

თუ ამ გვერდზე მოცემულ რომელიმე შინაარსს მიუთითებთ თქვენს ვებგვერდზე, გთხოვთ, გამოიყენოთ ქვემოთ მოცემული კოდი, რომ მიუთითოთ ეს გვერდი, როგორც თავდაპირველი წყარო.

ვაქცინების ფაქტები და სამუშაო ფურცლები: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 2020 წლის 5 მარტი

ბმული გამოჩნდება, როგორც ვაქცინების ფაქტები და სამუშაო ფურცლები: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 2020 წლის 5 მარტი

გამოიყენეთ ნებისმიერი სასწავლო გეგმით

ეს სამუშაოები სპეციალურად შექმნილია ნებისმიერი საერთაშორისო სასწავლო გეგმისთვის გამოსაყენებლად. შეგიძლიათ გამოიყენოთ ეს სამუშაო ფურცლები, როგორც უკვე არის, ან შეცვალონ ისინი Google Slides– ის გამოყენებით, რათა უფრო მეტად დააკონკრეტოთ თქვენივე სტუდენტის შესაძლებლობების დონე და სასწავლო გეგმის სტანდარტები.